Проект праздника
Проект подготовила воспитатель средней группы ГБОУ ЦО №1419
Кабина Н. В.
Цели:
Формировать у детей понятия “Право на отдых”, “Право на образование”;
Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”;
Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
Задачи:
Способствовать формированию чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, чувства ответственности (за другого человека, за начатое дело, за данное слово)
Развивать уважение к достоинству и личным правам другого человека
Разъяснять общественные нормы и правила поведения
^ Участники проекта: Дети средней и старшей групп, воспитатели. В гости приглашаются дети младшей группы.
Действующие лица:
Ведущий
Лето (Исполняют взрослые).
Дети средней группы №4, старшей логопедической группы №2
Предварительная подготовка : разучивание с детьми стихотворений, песен; приобрести гелиевые шары, мыльные пузыри, сувениры для эстафет, сладкие подарки; подготовить спортивный инвентарь, картинки для загадок.
Праздник проводится на улице, на площадке детского сада.
Под веселую музыку дети занимают места по периметру.
Ведущая .
Отчего так много света?
Отчего нам так тепло?
Оттого, что это лето
На все лето к нам пришло!
Ребята, сегодня – День защиты детей, это праздник взрослых и ребят всего мира, сегодня первый день лета.
И детские песни летят в небеса.
В лугах ароматных пестреют цветы,
Веселое лето, всем дорого ты!
Лето. А вот и я!
Я принесло для вас, ребятки,
Веселые летние загадки.
Хочу я узнать у вас: есть ли грязнули здесь сейчас?
А неумытые, непричесанные дети? Нерях на празднике не терплю. (Проверяет все ли чистые, опрятные)
Ведущая .
Каждый ребенок имеет право на образование. А вы на занятия ходите? Наверно уже много всего знаете? Сейчас проверим.
Время шкатулке открываться
И загадке появляться!
(В шкатулке загадки, на обратной стороне - отгадка-картинка.)
1.Чтобы лился дождик с неба, чтоб росли колосья хлеба
Чтоб варились кисели,
Чтобы не было беды, -
Жить нельзя нам без ….(воды)
2.Гладко, душисто, моет чисто…. (мыло)
3.Хожу, брожу не по лесам
А по усам по волосам
И зубы у меня длинней
Чем у волков и медведей…..(расческа)
4.Не смотрел в окошко –
Был один Антошка
Посмотрел в окошко –
Там другой Антошка
Что это за окошко,
Куда смотрел Антошка ….(зеркало)
5.Лег в карман и караулит
Реву, плаксу и грязнулю
Им утрет потоки слез,
Не забудет и про нос …(носовой платок)
6. Самый маленький жучок,
В черных крапинках бочок. (Божья коровка.)
7. Очень легкий, как былинка,
Сам зеленый, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек
В травах прячется... (Кузнечик.)
8. Кто смыл сор и грязь с тропинки,
Напоил листы, травинки,
Отгадал загадку ежик,
Он фырчит: ... Пролился... (Дождик.)
9. Стоят в поле сестрички,
Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка.)
10. Эй, звоночки, синий цвет,
С языком, а звону нет. (Колокольчик.)
^ Лето . Здравствуй, небо голубое,
Льется солнца свет,
Шлет нам утро золотое
Теплый свой привет.
Ведущая .
Чтобы солнышко светило,
Чтоб на всех его хватило,
Чтоб на целом белом свете
Спать могли спокойно дети.
Чтобы солнышко светило,
Чтоб на всех его хватило,
Чтобы не было беды,
Чтобы не было войны!
Ребята, есть страны, где сейчас, к сожалению, идет война. И детям, живущим в этих странах, бывает очень страшно, они нуждаются в защите и помощи взрослых. Вы пока ничем не можете им помочь, но зато вы можете вырасти людьми, которые никогда не будут злыми и жестокими.
Каждый ребенок имеет право на мирную жизнь.
1-ый реб.
Пусть не будет войны никогда,
Пусть спокойными спят города,
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
2-ой реб.
Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат,
Оглашают пусть наши леса,
И пусть мирно проходят года
Все дети: «Пусть не будет войны никогда!»
^ Лето :
Давайте с вами поиграем в игру «Шарики».
Дружно шарик надуваем…(имитация движений)
В небо шарик отпускаем…(поднимают пальцы вверх, пальцы расправляют)
Лопнул шарик! (хлопок в ладоши)
Ой-ой-ой! (качают головой)
Надо нам надуть другой.
Лето .
Здравствуй, поле и лесок,
Здравствуй, небо ясное,
Здравствуй, речка и лесок,
Здравствуй, лето красное.
Ведущая .
Жить не тужить нам,
Дружбой согретым,
Сколько веселых и радостных лиц –
Знайте, у дружбы нигде нет границ!
Дети исполняют «Песенку друзей», музыка Герчик.
А вы, ребята, дружные? Давайте посмотрим как вы умеете дружно вместе выполнять движения? Становитесь в круг скорей.
Солнце встало, солнце встало,
Становись скорее в круг,
Мы веселою разминкой
Веселиться будем, друг!
(Дети встают в круг).
^ Проводится игра "Как живешь?"
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
^ Ведущая .
На светлой и мирной нашей планете
Лето встречают счастливые дети.
1 июня - Международный День Защиты Детей. Это не только один из самых радостных праздников для детворы, но и напоминание взрослым о том, что дети нуждаются в их постоянной заботе и защите и что взрослые несут ответственность за них. Каждый ребенок имеет право на защиту.
Лето :
Первый луч на землю опустился,
Новый день готов начать свой бег,
Он расскажет всем, что появился
На планете новый человек!
Ведущий :
Крохотный комочек, в мире этом
Ищешь ты защиты и любви
И сияют самым чистым светом
Глазки удивлённые твои.
Лето :
Взрослые, постойте, оглянитесь,
Загляните в детские глаза
И во взгляде этом рассмотрите
То, что кроха хочет вам сказать!
Ведущий :
Ради счастья этого ребенка
Чтоб всегда заливисто и звонко
Ради мира, детства без забот,
Хохотал его беззубый рот!
Ребята, а вы любите смеяться и улыбаться? Наверно все дети и взрослые любят улыбаться. Каждый ребенок имеет право на смех и улыбку.
^ Исполняется песня «Улыбка»
1 ребёнок : Мы появляемся на свет
В любое время года
Весной, зимой,
И в снег и в зной
Осенней непогодой.
2 ребёнок : В волшебной сказочной стране,
Где по утрам встречает нас
Улыбка доброй феи.
3 ребёнок : Где пляшет радуга зимой
Под ёлкой в Новый год со мной.
А для любви и доброты
Открыты настежь двери.
4 ребёнок : Пусть знают все на свете,
Мы – солнечные дети.
Лето : Летом можно загорать,
И на травке полежать,
За грибами в лес сходить,
В речке рыбу наловить.
Можно в речке искупаться,
Богатырских сил набраться
Снова лето к нам пришло-
Это очень хорошо!
Давайте с вами пустим солнечных зайчиков.
^ Проводится игра «Мыльные пузыри»
Раздаются мыльные пузыри детям. Дети (6-8 человек) встают друг напротив друга и по команде начинают задувать друг друга пузырями.
1 ребёнок : Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2 ребёнок : Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щёлкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
3 ребёнок : Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнутся маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
4 ребёнок : Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Ведущий : Замечательная пора лето!
Все дети его любят!
Летом – отдых, летом – воздух,
Летом можно не скучать,
Физкультурой заниматься,
Бегать, прыгать и скакать.
Ребята, вы еще имеете право на здоровье. Ведь это самое главное.
^ Проводятся игры-эстафеты.
«Водители»
Первым двум детям вручаются детские машинки на веревочках. Задача участников «проехать» дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.
«Снайперы»
Дети встают в две колонны. На расстоянии 3м перед каждой колонной положить по обручу. Дети по очереди бросают мешочки с песком правой и левой рукой, стараясь попасть в обруч. У какой команды в обруче больше мешочков та и победила.
«Эвакуатор»
Первым двум детям даются машинки с веревочкой на палочке. Необходимо закрутить веревку на палку.
Ведущий:
А теперь стоим на месте,
Повторяем дружно вместе
Лето будет нам плясать
А мы будем повторять.
^ Танец-игра «Делай, как я»
Под песню «Детство» дети повторяют танцевальные движения.
Ведущий : Сколько нового и интересного вы уведите летом. Мы желаем вам, ребята, много солнечного света, тёплых дней и улыбок.
Лето : Милые цветочки,
Дети всей Земли!
Мы вас очень любим,
Вы нам так нужны!
Не болейте, солнышки,
Радость нам даря,
Будьте в этой жизни
Счастливы всегда!
Ребята, я хочу вместе с вами выпустить в небо волшебные шары, чтобы все дети на планете увидели их и улыбнулись. Давайте?
Дети и Лето выпускают шары.
Ведущая: А теперь давайте попробуем угощения.
Исполняется песня «Детство» Детям раздаются угощения.
«Мы рисуем на асфальте»
В день праздника, вечером проводится акция с родителями «Дети – это наше счастье» Всем желающим родителям и детям раздаются мелки и они рисуют на асфальте.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗНИКА «ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ»
Для средней, старшей и подготовительной группы.
Составили: Белан Н.В.воспитатель
Подготовительной группы,
Аунинг Л.Ю., Шершнева Н.В.
воспитатели средней группы «Б»
ГБДОУ №47 Колпинского р-на,
г.Санкт-Петербурга.
Цель: Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”;
Задачи:
Формировать двигательную активность детей;
Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
Повышать настроение детей.
Оборудование: Мяч, Конфета большая со сладостями, воздушные шары, (бутафорская) пустышка, мыльные пузыри, цветные мелки.
Действующие лица: Ведущая; Зюзюка; клоун Девчушка-Веселушка (Исполняют взрослые).
Праздник проводится на улице, на площадке детского сада.
Ход праздника
Ведущий.
Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Первый летний день в году
Не отдаст детей в беду.
Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы будем веселиться, играть, танцевать и, конечно, к нам придут замечательные гости. А начать наш праздник я предлагаю весёлым хороводом (песня «Большой хоровод»)
Потирая ладошки, спиной к детям, входит Зюзюка.
Зюзюка . (Говорит ехидным голосом)
Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!
(Поворачивается и видит полный зал детей.)
Зюзюка. Ага! Сюда-то мне и надо!
Ведущий. Куда это "сюда"?
Зюзюка . Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий . Да кто же вы такая?
Зюзюка . Я - Зюзюка Бильбедорская. Можно просто - Зюзюка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий. Не какой-то, а праздник всех детей, которые за время учебного года повзрослели, поумнели, стали большими. И пришли повеселиться.
Зюзюка . Это вот эти детишечки-коротышечки большие?! Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им пустышку дать пососать . (Дает детям пустышку).
Ведущий. Подожди, подожди, Зюзюка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.
Зюзюка . Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.
(Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.)
Ведущий. Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.
Зюзюка. Как это по-настоящему?
Ведущий. Это значит - по правилам. Вот посмотри, мы тебя научим.
Зюзюка. Ну, это мы еще посмотрим, кто кого научит. Проводится
Игра "Горячая картошка"
Дети располагаются по кругу, по сигналу передают друг другу мяч пока звучит музыка. После остановки музыки ребёнок, у которого в руках оказался мяч выходит из круга.
Ведущий . Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Зюзюку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой с Девчушкой-Веселушкой. Но для того, чтобы она тут появилась, нужно громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеемся!
Дети смеются. Зюзюка прячется в сторонку, затыкает уши.
Входит под веселую музыку Девчушка-Веселушка (с мыльными пузырями).
Дети стоят на месте.
Девчушка-Веселушка. А вот и я! Услышала смех и поняла, что меня здесь ждут. Правда, ребята?
Дети. Да!
Девчушка-Веселушка . У вас праздник, веселье? Как я все это люблю!
Ведущий. Да, Девчушка-Веселушка, мы все вместе сегодня встретились и решили повеселиться, а Зюзюка утверждает, что наши мальчики и девочки ничему не научились и ничего не умеют.
(Зюзюка Ехидно хохочет).
Девчушка-Веселушка. А я думаю, совсем наоборот. Ребята в учебном году зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, Зюзюка, что нужно делать утром?
Зюзюка . Конечно, знаю! Они еще спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.
Девчушка-Веселушка . А вот и нет! Мы тебя сейчас научим, чем нужно заниматься по утрам.
(проводит комическую зарядку под веселую музыку)
Зюзюка . Эх, вы! Не получится из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет).
Ведущая. И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей? Только к доброму, веселому человеку тянутся другие люди. Вот, посмотри какой весёлый танец приготовили наши ребята Может быть, от него и у тебя, Зюзюка, зажжется искорка тепла и доброты.
Дети исполняют танец «Кантри»
Зюзюка (хлопает в ладоши). Какой танец замечательный! Я еще такого не видела!
Девчушка-Веселушка. Друзья, произошло чудо! Зюзюка в первый раз сказала правду!
Зюзюка . Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).
Ведущий. Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?
Зюзюка (смущаясь). Ну, я не знаю... Смогу ли я?..
Девчушка-Веселушка Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.
Ведущий. Ребята, а давайте придумаем Зюзюке новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится.
Девчушка-Веселушка. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?
Зюзюка . А как эти добрые дела делать? Я не знаю.
Девчушка-Веселушка . А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирала разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, будешь загадывать детям летние загадки. Договорились?
Зюзюка . Не-е-ет. Я хочу сначала свои загадки загадывать.
ЗАГАДКИ
В чаще голову задрав, воет с голоду.. . жираф (Волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … волк (Медведь)
Дочерей и сыновей учит хрюкать … муравей (Свинья)
Быстрее всех от страха несется… черепаха (заяц)
В теплой лужице своей громко квакал… Бармалей (Лягушка)
С пальмы - вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (обезьяна)
Ведущая: А теперь я загадаю вам загадку.
Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке.
Как зовется время это?
Угадать не трудно – (Лето).
Девчушка-Веселушка: Ну и не сложные твои загадки. Теперь моя очередь.
Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).
Поднялись ворота,
Всему миру красота.
Приказало солнце: "Стой,
Семицветный мост крутой".
Туча скрыла солнца свет,
Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).
С ветки - на тропинку,
С травки - на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (Кузнечик).
Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает. (Земляника).
Шапочка да ножка -
Вот и весь Ермошка. (Гриб).
Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены. (Березы).
Девчушка-Веселушка. Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Зюзюке), что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки!
Зюзюка. Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку. Я хочу их за это отблагодарить и чем то вкусным угостить.
Зюзюка с Девчушкой-Веселушкой вносят большую конфету на связке воздушных шаров, внутри которой сладости. Раздают детям конфеты и ведущие отпускают в воздух шарики.
Ведущий. Ребята, давайте скажем за угощение спасибо нашим веселым гостям.
(Под веселую музыку герои уходят.)
Ведущий. Вот и подошел к концу наш праздник.
А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.
Галина Диденко
Сценарий праздника : «Маленькие люди на большой планете»
Дети выходят под песню «Маленькая страна» (в руках у них бабочки, стрекозы-из бумаги)
Ведущий : Порядок свой имеет все на свете
Недавно мы Весну встречали,
Была она хозяйкою на славу-
Поля зазеленели и дубравы.
Природа, словно к празднику одета !
Теперь пришло Весне на смену Лето!
Первый день наступающего лета зовётся Днём защиты детей . Так решила Международная демократическая федерация женщин в ноябре 1949 года. Первое празднование детского дня было назначено на 1 июня 1950 года. В день первого июня всё человечество Земли демонстрирует свое горячее стремление защитить детей . Защитить от голода и болезней, от невежества, от страха и обиды, уберечь от ужасов войны.
Ведущий : Вот и настал наш долгожданный праздник - Международный День защиты детей . И этот праздник мы посвящаем самому прекрасному на земле – детям.
Сегодня ваш праздник , ребята!
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравленьем,
Желая здоровья, любви!
И мы вам, родные, желаем, -
Растите и радуйте нас,
Пусть сбудутся ваши желанья
И мир будет добрым для вас!
Мы взрослые вам обещаем,
Во всём помогать, защищать ,
И в сердце надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать!
Ребенок :
День первый лета !
Стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это День защиты всех детей .
Его недаром отмечают люди!
Ребенок :
И теплом июньским вся земля согрета
День Защиты в мире маленьких детей !
Ребенок : Сегодня праздник всех детей !
Сегодня радостно, светлей,
Сегодня ярко и тепло,
Уютно, очень хорошо.
Ребенок : Солнце нас обогреет лучами,
Лето нас одарит цветами.
Будем праздник мы встречать ,
Петь, играть и танцевать.
Песенка : «От улыбки станет всем теплей…»
Ведущая : А сейчас мы поиграем,
Чтобы было веселей.
Всем вам выйти предлагаю,
Круг построить поскорей.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
Отвечайте громко, но есть условие одно : Кое-где вы промолчите, а где нужно – там кричите!
Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?
Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?
Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?
Кто их вас, узнать хочу, забияка и драчун?
Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Ведущий : Вот ещё одна игра,
Вам понравится она.
Я вопрос хочу задать.
Ваше дело – отвечать.
Игра «Как живете?»
Ведущий : Как живете?
Дети : Вот так! (Показывают большой палец.)
Ведущий : Как идете ?
Дети : Вот так! (Шагают на месте.)
Ведущий : Как плывете?
Дети : Вот так! (Руками имитируют плывущего человека.)
Ведущий : А если, как зайцы хотим поскакать?
Дети : Вот так! (Дети скачут на двух ногах)
Ведущий : А как показать, если надо молчать?
Дети : Вот так! (Прикладывают указательный палец к губам)
Ведущий : Ночью спите как?
Дети : Вот так! (Складывают ладошки домиком и кладут под голову, имитируя спящих.)
Ведущий : А воду ладошками, как набирают?
Дети : Вот так! (Две ладошки вместе)
Ведущий : А в двери, как будем мы с вами стучать?
Дети : Вот так! (Имитируют стук.)
Ведущий : Как будем строго мы пальцем грозить?
Дети : Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Ведущий : Как можно ладошкой себя похвалить?
Веселая вышла, ребята игра!
А сейчас девочки станцуют танец : «Сердечко в ладошках»
Ведущий : Много игр есть на свете,
Но про все не рассказать.
Любят взрослые и дети,
В игры разные играть.
Эстафета : «Пролезь через обручи» .
Все игроки делятся на две команды и строятся в колонны по одному. На расстоянии 3 и 5 м напротив каждой колонны лежат один за другим два обруча, а на расстоянии 7 м - мяч. За сигналом ведущего первые игроки каждой из команд бегут до первого обруча, останавливаются перед ним, берут его двумя руками, поднимают над головой, одевают обруч на себя, приседают, кладут обруч на пол, бегут ко второму обручу, встают в центр него, берут руками, поднимают над головой и опускают на пол. После этого игроки обегают поворотную стойку и возвращаются на свое место. Игру продолжает следующий ребенок. Выигрывает та команда, которая справилась с заданием первой.
Игра : «Летняя понамка» .
Пронести на голове колпак до ориентира и обратно не придерживая руками, передать следующему игроку. Выигрывает та команда, которая справится с заданием.
Игра : «Не задень предмет »
Дети строятся в две колонны у исходной черты. Напротив каждой колонны поставлены предметы в ряд на расстоянии 0,5 м. По сигналу воспитателя дети друг за другом бегут вокруг предметов (змейкой) и возвращаются на свое место. Побеждает та колонна, которая быстро и правильно выполнит задание.
Игра : «Шарик на ракетке» . Участник кладет шарик на ракетку и старается пронести его до ориентира и обратно.
Дети поют песню : «Голубой вагон»
Ведущий : Ребята, а я знаю, вы умеете рисовать, свои таланты вы можете показать.
Но карандаш не справится с работою такой
Мои мелки цветные пришли сюда со мной.
На асфальте, на асфальте,
как в альбоме и тетради,
Будем мелом рисовать,
мир в рисунках отражать.
На асфальте наши дети очень любят рисовать
Разноцветными мелками любят краски рассыпать!
Вы мелки сейчас берите и на асфальте напишите-
Что для счастья нужно!
Пусть в ваших рисунках будут Солнце, счастье, дружба!
«Рисунок на асфальте» звучит песня : «Я рисую этот мир»
Ведущий : Наш праздник завершается , но мы грустить не будем.
Пусть мирным будет небо на радость добрым людям.
Пусть дети на планете живут, забот не зная,
На радость папам, мамам, скорее подрастая!
На прощание, у меня есть одно пожелание.
Всем вам советую дружить.
Вы ссориться не смейте!
Потому что без друзей
Не прожить на свете!
Да здравствует дружба! Ура!
Да здравствует лето! Ура!
Да здравствуют дети! Ура!
Ещё раз с праздником вас , детвора!
Звучит песня «Большой хоровод» (детям раздают угощение и подарки)
(для средней, старшей и подготовительной группы)
Дети под музыку «Большой хоровод» входят в зал: дети средней группы садятся на стулья, старшей и подготовительной – выстраиваются на полукруг. В руках у детей разноцветные шары.
Ведущая 1. Всем – всем, добрый день!
Ведущая 2. Всем – всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!
Ведущая 1. Потому что сегодня первый день лета и ваш, ребята, праздник. Вы знаете, какой?
Дети. День защиты детей!
Ведущая 2. Правильно! Это праздник всех детей во всем мире!
Дети читают стихи:
1. Первое июня,
Наступило лето.
И теплом июньским
Вся земля согрета.
2. Первое июня –
День больших затей.
День защиты в мире
Маленьких детей.
3. Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Танцевальная композиция «Детство – это я и ты»
(с воздушными шарами)
После композиции дети рассаживаются на свои места.
Ребенок. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Солнце, солнце, ярче грей,
Будет праздник веселей!
Песня «Лето, лето, лето»
(исполняют дети подготовительной группы)
Ведущая 1. Сегодня у нас праздник, а в праздничные дни принято принимать поздравления. Слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада – Элле Викторовне.
Слово заведующей.
Выходят дети средней группы, читают стихи:
1. Детский сад, детский сад!
Он построен для ребят!
Здесь друзья мои, подружки,
Здесь веселые игрушки.
2. Детский сад, детский сад!
Он построен для ребят!
Здесь танцуем и поем,
Очень весело живем!
Песня «Детский сад» (исполняют дети средней группы).
После исполнения садятся на места. Под музыку в зал вбегает Баба Яга.
Баба Яга. Я – Баба Яга – костяная нога!
Где мед-река, где кисель-берега,
Там живу я! Ага!
Скучно там мне одной,
Поиграете со мной?
А ну-ка, ребятня, вставайте в круг скорее. Так и быть, покажу вам ложки волшебные. Я вам сыграю на ложках. Внимание! Начали!
Играет на ложках, ускоряя темп, и поет:
Барыня, барыня, сударыня, барыня (2-3- раза).
Ведущая 1. Что же ложки говорят?
Баба Яга. А ложки говорят, что ваши ножки через метлу попрыгать хотят.
Игра «Перепрыгни через метлу».
Баба Яга кружится на месте, держа метлу низко, вдоль земли.
Дети прыгают.
Баба Яга. Молодцы! Но я ведь все-таки Баба Яга, и мне не нравится, когда очень весело. Надо вам настроение испортить! Люблю я поворчать, это мое любимое занятие. Сейчас я буду на вас ворчать, а вы должны будете отвечать!
Отвечайте громко, дружно:
«Это я, это я, это все мои друзья».
Но есть условие одно:
Кое-где вы промолчите,
А где нужно – там кричите!
Игра-ворчалка «Это я, это я, это все мои друзья»
Баба Яга. Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?
Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
Летом кто всех удивляет – в постели лежа отдыхает?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?
Как мне было весело с вами, ребята! Я решила, что больше не буду вредничать, буду веселиться! Но пришла пора, расставаться, детвора!
Обещайте, что всегда будете такими веселыми и дружными.
Баба Яга уходит из зала.
Ведущая 2. Лето – большой радостный праздник. Каждый день летнего календаря будет открываться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и игры, и сказки, и походы, и приключения! Но нельзя забывать о своей безопасности. Летом увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий.
Давайте сегодня вспомним основные правила дорожного движения.
Входит Буратино, у которого забинтована рука, голова, нога.
Девочка. Буратино, что с тобой?
Что с твоею головой?
Буратино. То не ваше вовсе дело,
То страдало мое тело,
То мои ломались ноги,
На проезжей, на дороге.
Девочка. Буратино, ты в аварию попал?
Буратино. Дорогу я не там перебегал!
Девочка. От того ты, друг страдаешь,
Что ты правила не знаешь!
Буратино. Не уверен я, что дети (показывает на ребят)
Тоже знают все на свете.
Ну, а если даже знают правила,
Все равно их нарушают.
Правильно?
Ведущая 1. Ребята, сейчас мы докажем Буратино, что знаем правила дорожного движения.
Выходят дети, читают стихотворный монтаж:
1. Должен каждый помнить, знать
Чуть не с самого рождения:
Очень важно соблюдать
Правила дорожного движения.
2. Помните и млад, и стар,
Выполняйте строго:
Пешеходам …
Дети. Тротуар!
Транспорту …
Дети. Дорога!
3. Чтобы улицу большую,
Не волнуясь, одолеть –
Нам налево и направо
Надо быстро …
Дети. Посмотреть!
4. Помогает с давних пор
Пешеходам светофор.
Заучи закон простой:
Красный свет зажжется …
Дети. Стой!
5. Желтый скажет пешеходу:
Приготовься …
Дети. К переходу!
6. А зеленый впереди –
Говорит он всем …
Дети. Иди!
7. Если правила движенья
Выполняют все вокруг.
Ни к чему тогда волненья!
Помни это, юный друг!
Ведущая 1. Ну что, Буратино, теперь ты понял, что нужно знать правила дорожного движения и строго их соблюдать?
Буратино. Да. Вы сейчас мне объяснили,
Что без правил трудно жить.
А теперь давайте вместе
Веселиться и дружить.
Песня «Настоящий друг», музыка Б. Савельева.
Ведущая 2. А куда же ты так спешил, Буратино, что нарушил правила дорожного движения?
Буратино. В школу.
Ведущая 2. У нас тоже есть дети, которые осенью пойдут в школу. И сейчас выпускники исполнят для тебя веселый танец.
Школьное поппури.
Ведущая 2.Оставайся с нами на празднике, Буратино!
Раздается стук в дверь, вбегает, спотыкаясь, клоун Кирюшка.
Кирюшка. Ох, ох, чуть не упал, так спешил, так бежал! Я, ребята, не опоздал? (Ответы детей). Меня зовут Кирюшка! А вас как? (Дети хором называют свои имена). Очень приятно познакомиться!
Ой, какие шарики! А у меня нет! Я так спешил, что забыл их купить. Может, кто-нибудь подарит мне лишний шарик?
Ведущая 1. Конечно, Кирюшка, мы подарим тебе шарик. Только давайте сначала поиграем. Будем передавать шарик друг другу. Чья команда будет быстрее – та и победила.
Игра «Передай шарик соседу» (средняя группа)
Дети выстраиваются в две команды, два шара. Нужно быстрее передать шарик друг другу. После игры садятся.
Кирюшка. А теперь поиграют дети старшей и подготовительной групп. Игра называется «Кенгуру».
Игра «Кенгуру» (команды старшей и подготовительной групп)
С шариками между ног оббежать вокруг стульчика, вернувшись назад, передать шарик другому игроку своей команды. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
В конце игры Кирюшка так сильно прижимает к себе шарик, что он лопается. Кирюшка плачет.
Ведущая 2. Ну что ты расстраиваешься, Кирюшка? У нас много шаров, мы обязательно подарим тебе шарик, не волнуйся. Потанцуй вместе с детьми танец «Разноцветная игра».
Танец «Разноцветная игра», музыка Б. Савельева.
Ведущая 2. (Дарит Кирюшке шарик). Это тебе, Кирюшка! Нам было очень весело с тобой! Приходи к нам в гости почаще!
Кирюшка. Спасибо вам, ребята, за приглашение! До свиданья, до новых встреч!
Кирюшка уходит.
Ведущая 1. Вот и подходит к концу наше праздничное развлечение. Но в течение дня вас ждет еще много интересных сюрпризов. Еще раз поздравляем вас с праздником – Днем защиты детей!
Ведущая 2. Сегодня ваш праздник, ребята!
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравленьем,
Желая здоровья, любви!
Ведущая 1. И мы вам, родные, желаем, —
Растите и радуйте нас,
Пусть сбудутся ваши желанья,
И мир будет добрым для вас!
Ведущая 2. Мы взрослые вам обещаем,
Во всем помогать, защищать,
И в сердце надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать!
Песня «Родине, спасибо!» (старшая группа) .
Танцевальная композиция «Взрослые и дети».
Летний праздник в средней группе ДОУ. Сценарий
Мы встречаем праздник лета» - сценарий развлечения ко Дню Защиты детей (средняя группа)
Место работы: МБДОУ Кочевский детский сад "Сильканок", с. Кочево, Пермский край.
Цели: развивать творческие и сценические способности детей,создать весёлое праздничное настроение.
Ход праздника:
Звучит весёлая музыка, дети выходят и садятся на скамейки
Ведущий:
1 июня - наступило лето!
И теплом июньским вся земля согрета
1 июня - день больших затей -
День Защиты в мире маленьких детей!
Ребенок 1
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
Ребенок 2:
Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
Ребенок 3
:
Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
Ребенок 4:
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Ребенок 5:
День первый лета стань еще светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это - День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Ребенок 6:
Первый день цветного лета
В месте нас собрал друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
Ведущий-:
Ребята, сегодня у нас на празднике – девочка клоун Игрулька. Встречайте её!
Игрулька:
Привет, ребятишки- девчёнки и мальчишки!!! Сегодня мы будем петь, играть, плясать и, конечно, играть в весёлые игры. А сейчас я буду говорить вам самые различные утверждения, если вам это нравится, то говорите дружно «Как нам повезло! ».
1. Лето долгожданное,
Весёлое и жаркое!
Дети:
Как нам повезло!
2. Занятия заброшены!
Настали дни хорошие!
Дети:
Как нам повезло!
3. Всюду птицы распевают,
Бабочки вокруг летают!
Дети:
Как нам повезло!
4. Можно к морю прокатиться!
Там на берегу резвиться!
Дети:
Как нам повезло!
5. Можно всем купаться,
На траве валяться!
Дети:
Как нам повезло!
6. Можно съездить к бабушке
И там поесть оладушки!
Дети:
Как нам повезло!
7. За грибами в лес ходить,
В лукошках ягоды носить!
Дети:
Как нам повезло!
8. Можно сентября дождаться,
Чтобы в садик собираться!
Дети:
Как нам повезло!
Ведущий
:Лето – пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий! Нас много, мы разные, необыкновенные и непохожие друг на друга, но всем хочется летом отдохнуть весело! А для этого просто необходимо много-много сил.
Летом весело живется
Солнце будит по утрам
Как проснулись на зарядку
Выбегаем на лужок
Упражненья по порядку
Ну- ка, выполни дружок!
Ритмическая разминка «Весёлая зарядка».
Ведущий:
Ребята, а давайте с вами еще поиграем, с мыльными пузырями. Мы будем их дуть, а вы ребята будет их ловить. А ты, Игрулька будешь с нами играть?
Игрулька
: Да,конечно!
Ведущий и Игрулька дуют мыльные пузыри под весёлую музыку, а дети их ловят
.
Ведущая:
Что такое лето?
Это много света!
Это поле, это лес,
Это тысяча чудес!
Игрулька:
А сейчас мы поиграем,
Чтобы было веселей.
Всем вам выйти предлагаю,
Круг построить поскорей.
Игра "Горячий мячик" под весёлую музыку.(В КРУГУ БЫСТРО ПЕРЕДАЕМ МЯЧИК –ПОД МУЗЫКУ,У КОГО В РУКАХ ПРИ ОСТАНОВКЕ МУЗЫКИ –ТОТ ВЫБЫВАЕТ.)
Ведущий:
Мы на празднике сегодня -
лето в гости к нам пришло!
Праздник солнечного полдня
дарит радость и тепло!
Птичий звон как песня льется,
ветер гладит плечи нам,
летом весело живется -
солнце будит по утрам!
ребятишкам летом - рай,
бегай, плавай, загорай!
Только правила простые
никогда не забывай!
Догоняйте вы друг друга,
иль спешите за мячом,
не бегите на дорогу -
тогда и беды нипочем!
Загорать ребята любят -
станут к осени черны.
Но панамку не забудут
надевать всегда они.
Чтобы горе миновало,
чтобы не было беды,
не ходи один купаться,
стой подальше от воды.
Ешь хорошие продукты,
чтобы не был ты больной.
Мой все овощи и фрукты
и почаще руки мой!
Если правила простые
мы запомним навсегда
летом будут нам родными
солнце, воздух и вода.
Ведущий
Хорошо играть на солнце
и в тенечке отдыхать
мы друг другу улыбнемся,
вместе будем напевать
Игрулька:
А я слышала, ребятки, что вы петь умеете. Это правда? Спойте, пожалуйста, какую-то весёлую летнюю песенку.
Песенка «Зайчик» М. Старокадомского.
Игрулька
. Молодцы какие! Мне очень понравилось! А теперь давайте с вами будем отгадывать сказочные загадки!!! Слушайте внимательно!
1. Из муки он был печён,
На окошке был стужён.
Убежал от бабки с дедом,
А лисе он стал обедом. (Колобок.)
2. В поле появился дом.
Поселились в доме том:
Мышка по имени Норушка,
И лягушечка Квакушка,
Ёж, Лисица и Зайчишка.
А ещё лохматый Мишка
Позже поселился тут.
Как все домик-то зовут?
Вьётся над трубой дымок.
Этот домик - (Теремок).
3. Уходя, просила мать
Никому не открывать,
Но открыли дети дверь!
Обманул зубастый зверь -
Песню мамину пропел.
Кто потом козляток съел? («Волк и семеро козлят»)
4. Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? («Репка»)
5. Баба била - не разбила,
Дед ударил - не разбил.
Баба очень загрустила.
Кто же бабе подсобил?
Прибежала в дом малышка.
Вмиг яйцо разбила. (Мышка)
6. Девочка по лесу шла
И на домик набрела.
В доме том хозяев нет.
На столе стоит обед.
Из трех чашек похлебала,
В трех кроватях полежала…
Кто же в домике том жили?
Подскажите, я забыла… («Три медведя»)
7. Отвечайте на вопрос
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? … («Маша и медведь»)
8. У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят.
Далеко они глядят. («Гуси-лебеди»)
Ведущий:
Сказки любят мир детей,
Сказки - тысячи затей.
Сказки поучают,
На путь добрый наставляют!
Игрулька:
Ребята, а я знаю, вы умеете рисовать, свои таланты вы можете показать.
Но карандаш не справится с работою такой-
Мои мелки цветные пришли сюда со мной.
Ребёнок
: На асфальте, на асфальте,
как в альбоме и тетради,
Будем мелом рисовать,
мир в рисунках отражать!
Ведущий:
Спасибо, Игрулька, за мелки, мы обязательно сейчас с ребятами будем рисовать на асфальте. Наш праздник завершается, но мы грустить не будем.
Пусть мирным будет небо на радость добрым людям.
Пусть дети на планете живут, забот не зная,
На радость папам, мамам, скорее подрастая!
Игрулька:
Ребята я вас хочу поздравить ещё раз с праздником, с наступающим летом и хочу вам подарить сладкие подарки. До свиданья детвора!
Дети рисуют мелками свои рисунки под музыку из м/ф «Маша и Медведь»(серия «Картина маслом»).
